1.北京市朝阳区上辛堡小学充分利用朝阳区青少年活动中心的武术教育师资，积极挖掘学校周边的社会武术资源。打造了具有鲜明学校特色的《武术》课，该课程属于（）。

2.心理治疗服务的对象主要是心理疾病患者。（）

3.增二度是（）的特性音程。

4.学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为（）

5.下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。

6. 建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于(　　)

7.洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中。（）

8.被称为“方寸之间的艺术”是（）。

9.根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。（）

10.课程评价过程中要解决哪些问题，经历哪些步骤？

11.化学实践活动有哪些内容和形式？

12.“人比人，气死人”，过分强烈的攀比心理容易引起（）。

13. 小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（　）。

14.同化顺化的提法出自于生物学。（）

15.我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》是由（）编辑出版的。

16.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）

17.简要分析马王堆T字形帛画。

18.为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（）

19.高中二年级(7)班，学生20人。场地：排球场。教学内容：背垫球，俯卧撑。 教学步骤： (1)学生分组，听到哨声后快速转身进行徒手垫球动作练习。 (2)两人一球体验背垫球的技能练习。 (3)学生展示练习方法，教师和学生一起点评。 (4)提炼出两种练习方法进行巩固练习。 (5)俯卧撑练习比赛看谁的力量更强。 (6)教师进行点评。 (7)下课。 问题： (1)分析本节课程中学生需要掌握的知识点。 (2)分析本节课的优点与缺点。

20.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）