首页>题库>中学教学知识与能力
1.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的
单选题A. 晕轮效应~||~近因效应~||~首因效应~||~定型效应
2.简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的主要问题。
填空题3.创造性思维的表现形式有()。
多选题A. 联想思维~||~直觉思维~||~灵感思维~||~受制思维
4. 中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于( )。
单选题A. 教师促成~||~群体促成~||~任务促成~||~自我促成
5.依据斯金纳的观点,正强化可提高反应的概率,而负强化则降低反应的概率。
填空题6.平面微动关节,从运动轴性上看,属于()关节。
单选题A. 单轴~||~双轴~||~多轴~||~固定
7. 世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。
单选题A. 社会政治经济制度~||~生产力发展水平~||~青少年身心发展规律~||~名族和文化传统
8.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。
单选题A. 小学一年级至高中~||~小学三年级至高中~||~小学五年级至高中~||~初中一年级至高中
9. 李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )
单选题A. 单一课~||~综合课~||~练习课~||~复习课
10. 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于( )。
单选题A. 内部的、不稳定的、可控因素的~||~内部的,不稳定的,不可控的~||~内部的,稳定的,可控的~||~内部的,稳定的,不可控的
11. 高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
12.按照知识的逻辑序列,从已知到未知、从具体到形象的先后顺序组织课程内容的教材编排方式属于()。
单选题A. 直线式~||~螺旋式~||~纵向组织~||~横向组织
13.教育从生产劳动中第一次分离的标志是()。
单选题A. 剩余产品的出现~||~有了国家~||~学校的产生~||~创造了文字
14.负强化等同于惩罚。
判断题15.下列哪一部不是舒伯特的声乐套曲?()
单选题A. 《美丽的磨房女》~||~《冬之旅》~||~《天鹅之歌》~||~《菩提树》
16.经常锻炼会使机体灵敏度增强,在通过训练加强灵敏素质的认知中,描述错误的是()。
单选题A. 利用声、光信号刺激感官敏感性~||~进行重复性训练~||~在多变的环境中练习~||~利用夜间环境训练
17. 梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于( )
单选题A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
18.在谢尔顿的类型论中,外胚叶型指的是身体紧张型。()
判断题19.对于想自杀的人应给予积极的危机干预。()
判断题20.就心理卫生来说,自我意识良好的核心是()和()。
填空题
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