1.教育从生产劳动中第一次分离的时间是（）。

2.简述影响遗忘的主要因素。

3.陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。

4.先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。（）

5.在学校开展心理健康教育有哪几条途径？

6.美国学者劳伊德？特朗普提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课，即把两个以上的平行班合在一起上课，由出类拔萃的教师担任；小班研究，每个小班20人左右，由教师或优秀生领导，研究、讨论大班授课材料；个别教学，主要由学生独立作业，部分作业指定，部分作业自选。其教学时间分配为：大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。目前，这种教学形式尚在实验学校中实验。

7.应该承认，儿童知识的累积主要是学校教育的结果，个体自身的作用在其次。（）

8.案例：某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。

9.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则（）

10.教育是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。教育伴随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。这表明教育具有（）。

11.你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象？作为信息技术教师你会如何应对？

12.在平时，首因效应远以近因效应更为明显和普遍。（）

13.教师的教学语言有哪些要求？

14.“元四家”是指哪四位画家？他们在艺术上的共同特点是什么？

15.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

16.800米跑时消耗的能量主要来自（）分解代谢。

17.群体决策的优点有（）。

18.认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。（）

19.学校制度是随便制定的，与国家和青少年的发展没多大的关系。

20.“教学相长”这一提法（）