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1.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的____决定的。
填空题2. 美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为( )。
单选题A. 交往起源论~||~生物起源论~||~心理起源论~||~劳动起源论
3.下列不属于三大安魂曲的是()。
单选题A. 莫扎特的《d小调安魂曲》~||~威尔第的安魂曲~||~佛瑞的安魂曲~||~亨德尔的安魂曲
4.根据教学过程的基本规律,下列描述正确的是()。
单选题A. 学生以学习直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础~||~学生以学习间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础~||~学生以学习直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础~||~学生以学习间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础
5.教师的教学语言有哪些要求?
填空题6. 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~特尔巴特~||~赞可夫~||~布鲁纳
7.在德育过程中如何贯彻因材施教原则?
填空题8.儿童少年生长发育的一般规律是什么?
填空题9.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
单选题A. 内部的,不稳定的,可控的因素~||~内部的,不稳定的,不可控的因素~||~内部的,稳定的,可控的因素~||~内部的,稳定的,不可控的因素
10.作为主体的我之所以得以发展,主要是由于儿童具备了()。
单选题A. 自尊心~||~竞争的能力~||~反思能力~||~想象能力
11.学校心理辅导常用的倾听技术包括()。
单选题A. 自我开放~||~重复~||~重读~||~情感反应~||~询问
12.如果教育措施得当,儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。()
判断题13.西方教育史上,最早提出启发式教育的是()
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良
14.用手掌附着在一定部位,直线往返移动,主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为()。
单选题A. 摩法~||~擦法~||~揉法~||~滚法
15. 班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~自我修养法
16.教学的任务就是向学生传投知识.
填空题17.受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性,这是()。
单选题A. 强化~||~分化~||~定势~||~概括
18.建构主义认为知识学习是一个被动的接受过程。()
判断题19.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。
填空题20.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分?()
单选题A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质
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