首页>题库>中学教学知识与能力
1.为大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是()。
单选题A. 教学过程最优化论~||~最近发展区理论~||~建构主义理论~||~范例教学理论
2.有自己主张,“光说不练、纸上谈兵”,是青少年比较突出的问题,追其原因,可能有下面几种()。
单选题A. 害怕失败。~||~有想法,但是不知道如何实施,所以迟迟不能下手。~||~尝试着用不同的方式解决问题。~||~害怕自己意愿与父母或老师期望不一致,所以不敢动手去做。
3. 梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于( )
单选题A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
4.学习效率会随着学习动机强度的提高而提高。
填空题5.学习风格指的是一种相对稳定的个性化的()。
多选题A. 学习策略~||~学习倾向~||~学习方式~||~学习态度
6.教育从生产劳动中第一次分离的标志是()。
单选题A. 剩余产品的出现~||~有了国家~||~学校的产生~||~创造了文字
7.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分?()
单选题A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质
8.影响侵犯性行为的因素主要有()
多选题A. 个人认知水平与性格~||~所受挫折~||~暴力宣传~||~侵犯性榜样
9.《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展奠定必要的基础。根据以上材料,简要回答下列问题。(1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。(2)请列举初中化学3个最基本的化学技能。(3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。
填空题10.衡量学生思想水平高低的根本标准是()
单选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德感情~||~道德行为
11. 王老师在教学工作中善于采用各种教学策略,取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出? ( )
单选题A. 教学操作~||~教学归因~||~教学迁移~||~教学反思
12.下列音程中音数是4的有()。
单选题A. 增五度~||~大三度~||~减七度~||~纯五度
13.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统?()
单选题A. 横管系统~||~纵管系统~||~兴奋神经系统~||~惰性神经系统
14.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。
填空题15.练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。
判断题16.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单选题A. 遗传决定论的观点~||~环境决定论的观点~||~家庭决定论的观点~||~儿童决定论的观点
17. 在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特 ~||~斯宾塞~||~卢梭
18.发展社会化是指人的现代化过程。()
判断题19. 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()
单选题A. 关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注自我阶段
20.认知教学观认为教师应是知识的传授者和管理者,而非学生学习的合作者和知识建构的促进者。()
判断题
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