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中学教学知识1538道题

1.简述中国绘画史中的“徐黄异体”。

填空题

2. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

单选题

A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段

3. 在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( )。

单选题

A. 政治功能 ~||~经济功能 ~||~文化功能 ~||~人口功能

4.以下各项不属于元认知策略的是()。

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~监控策略~||~调节策略

5.简述中和的审美特征。

填空题

6. 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于(  )。

单选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆阶段~||~公正阶段

7.心理测验按照测验的功能分类,可以分为()。

单选题

A. 能力测验~||~成就测验~||~智力测验~||~人格测验

8.简述贯彻循序渐进原则的基本要求。

填空题

9.为大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是()。

单选题

A. 教学过程最优化论~||~最近发展区理论~||~建构主义理论~||~范例教学理论

10.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()

单选题

A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~儿童学理论

11.非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。()

判断题

12.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。()

判断题

13.产生社会抑制的原因与()有关。

多选题

A. 社会文化背景~||~个体情绪~||~任务难度~||~个体责任是否明确

14.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

单选题

A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中是不能起到主导作用

15. 晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子,于是她对老师和家长绝对遵从,期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论,她的道德发展处于(  )

单选题

A. 社会契约取向阶段~||~相对功利取向阶段~||~ 寻求认可取向阶段~||~遵守法规取向阶段

16.认知发展到()儿童才开始具有守衡。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前远算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

17.联结学习理论中的联结是间接的,有中介的,靠尝试错误而建立,强调对学习过程的客观研究。()

判断题

18. 学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。

单选题

A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法

19.简述安全教育的基本途径。

填空题

20.学习风格具有()特点。

多选题

A. 多样性~||~相对性~||~稳定性~||~独特性

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