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中学教学知识1538道题

1.感知运动阶段的儿童的思维特点有()。

多选题

A. 儿童已具备了初级的逻辑~||~儿童已形成了动作格式~||~智慧停留于动作水平~||~不具备表象和运算

2. 学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论() .

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主义~||~建构主义

3. 根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于(  )。

单选题

A. 诊断性~||~绝对性~||~总结性~||~相对性评价

4.简述错误观念的主要性质特点。

填空题

5.教学过程的中心环节是()

单选题

A. 感知教材、形成表象~||~理解教材、形成概念~||~巩固与保持知识~||~运用知识,形成技能技巧

6.教师可以通过()来帮助学生打破心理闭锁,消除孤独感。

单选题

A. 培养青少年广泛的兴趣爱好~||~鼓励青少年多结交品行端正的朋友~||~教给学生必要的沟通技巧~||~辨证地看待自己,既不高估自己也不贬低自己

7.我国现代学制史上,第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是()。

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制

8.桑代克总结出了几条主要的学习规律,即()。

多选题

A. 效果律~||~练习律~||~分配律~||~准备律

9.控制愤怒的方法包括()。

单选题

A. 情境转移法~||~理智控制法~||~自我鼓励法~||~目标升华法~||~评价推迟法

10.案例:某教师发现,部分学生觉得自己画得不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现,教师在教学评价上做出了改变:不以作业的质量为依据,注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等,并据此评定学生的学期成绩。问题:请评价该教师的做法,说明理由并提出改正建议。

填空题

11.新课程结构调整的三条基本原则不包括()。

单选题

A. 均衡性~||~综合性~||~选择性~||~自主性

12.下列选项中不属于隐性课程的特点的是()。

单选题

A. 影响方式的无意识性~||~空间的广泛性~||~内容的全面性~||~教育影响的计划性

13.学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~无意后注意~||~有以后注意

14.政治制度既可以推动也可以阻碍教育事业的发展

填空题

15.瑟斯顿的群因素智力理论也称为()。

单选题

A. 基本能力学说~||~组合理论~||~因素理论~||~共变理论

16.我国第一所专业音乐学院建于()。

单选题

A. 1919年~||~1935年~||~1927年~||~1949年

17.简述侧向滑步推铅球的练习方法。

填空题

18.培养学生团队协作能力的学习方式是()。

单选题

A. 探究学习~||~自主学习~||~合作学习~||~总结学习

19.简述促进知识获得和保持的方法。

填空题

20.现代艺术始于后印象派的()。

单选题

A. 博纳尔~||~梵高~||~高更~||~塞尚

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