1.联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。

2. 中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是(　　)。

3.初中生自我意识增强的主要表现有（）。

4.根据外部表情来识别和判断他人情感时，有赖于（）的因素

5.广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。

6.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排：八年级上册：4．1：频数与频率（频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用）4．2：数据的分布（数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图）课题学习：电池的利与弊八年级下册：5．1：概率的概念5．2：概率的含义数学与文化：小概率事件：万元一失九年级上册：5．1：用频率估计概率5．2：用歹·j举法计算概率课题学习：掷硬币试验九年级下册：4．1：总体与样本4．2：用样本估计总体数学与文化：民意测验请问：该教材内容及其编排有哪些优点或特色？请简述之。

7.个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。（）

8.班主任做好班级工作的中心环节是（）

9.列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。

10.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

11.简述我国当前教育的方针的基本内容。

12.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。（）

13.我国第一个颁布并正式实施的学制是（）

14.做好班主任工作的前提和基础是（）

15.教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在书上，这种关于“学习”的观点没有处理好（）。

16.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”提出“教师中心”观点的教育家是（）

17.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言他们属于（）

18.某中学根据当地太极拳具有悠久历史的特色，在该校开设了太极拳课程供喜欢太极拳的学生选修。该课程属于（）。

19. 在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”

20.下列不属于教学评价功能的是（）。