1.依据斯金纳的观点，正强化可提高反应的概率，而负强化则降低反应的概率。

2.“从社会化发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（）

3.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于

4.手段——目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离，寻找方法、不断缩小与目标状态距离的思维策略。（）

5.“四书”“五经”是我国（）的教育内容

6.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有（）。

7.全国性的大剧种京剧形成于（）时期。

8.针对上述教学片断中存在的问题，给出改进后的教学思路。

9. 上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()

10.是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

11.社会认知的要素有（）。

12.皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。（）

13.有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。请你结合自己的教学，论述教师如何在教学中扮演组织者、引导者、合作者。

14. 像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是（）。

15.品德形成受情感的影响。

16.学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。

17.简述综合实践活动必修课程的内容。

18.高中生曲鸣喜欢写诗，前几夭他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉快。曲呜表现出的情绪状态属于（）。

19.遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。

20.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。