1.根据在整个关节运动范围内肌肉张力与负荷的关系，缩短收缩又可分为非等动收缩和（）两种。

2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）

3.教师在不同的专业成长期会面临不同的问题。（）

4.下列不属于常用的榜样引导法的是（）。

5.弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

6.“高原现象”通常发生在技能学习过程中（）

7.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

8.在《数学课程标准》的“课程实施建议”中，有这样一段叙述：在初中学段中，……评价时应将书面考试与其他评价方式有机结合。在采用书面考试时，要按照《标准》要求，避免偏题、怪题和死记硬背的题目；要设计结合现实情景的问题，……要控制客观题型的比例，设置一些探索题与开放题。请根据以上叙述，回答以下问题：（1）“其他评价方式”指的是哪些方式？（至少写出四个）（2）“设计结合现实情景的问题”是用来考查学生的何种能力？（3）“设置一些探索题与开放题”有何意义？

9.为大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的教育理论是（）。

10.教学从本质上说，是一种()。

11.运动员运动时，踝关节扭伤以后应（）。

12.西方教育史上，提出“把一切知识教给一切人”的口号，拓展了教育的知识范围，也提出了“教育普及的理想”的教育著作是（）

13.心理辅导理论的“第三种势力”是（）。

14.“青出于蓝而胜于蓝”体现了（）师生关系。

15. 小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。

16.（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。

17.在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。（）

18.教师的教学语言有哪些要求？

19. 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（  ）

20.“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是下列哪位教育家提出的？（）