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中学教学知识1538道题

1. 对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是(  )。

单选题

A. 遗传素质~||~环境~||~教育~||~ 个体的主观能动性

2.教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景,引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是

单选题

A. 认知结构学习观~||~建构主义学习观~||~行为主义学习观~||~信息加工学习观

3. 在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法(  )。

单选题

A. 实验法~||~练习法~||~作业法~||~演示法

4.认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习,其主要特点是知识的获得。()

判断题

5.在上《春天的畅想》这节课时,某教师利用春游的机会,结合教学内容,借助自然资源,引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系,学生在自主性学习、探究并和教师积极互动中,获取色彩基础知识。问题:你认为此教师的做法是否合理?为什么?

填空题

6.系统训练原则是指持续地、()地组织运动训练过程的训练原则。

单选题

A. 突出重点~||~合理控制~||~系统统一~||~循序渐进

7. 我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。

单选题

A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~教育主导论~||~主体能动论

8.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()。

单选题

A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》

9. 学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。

单选题

A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法

10.把大班上课、小班研究和个别教学三中教学形式结合起来的这种教学形式叫()

单选题

A. 分组教学制~||~特朗普制~||~道尔顿制~||~班级授课制

11.张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于()。

单选题

A. 自我促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~规则促成的纪律~||~集体促成的纪律

12. 小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )

单选题

A. 注意广度~||~注意分配~||~注意稳定~||~注意转移

13.《画基本几何图形》

填空题

14.《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点?为了突出这个特点,应采用那些措施?

填空题

15.教育对人发展的作用总算积极的。

填空题

16.主张在教师指导下.由学生自己决定学习目的和内容.在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

单选题

A. 班级授课制~||~设计教学法~||~道尔顿制~||~特朗普制

17.亲子关系问题还会导致更多的心理行为问题,如()。

单选题

A. 青少年的吸烟~||~青少年的酗酒、吸毒~||~青少年的犯罪~||~青少年的性行为的过早发生或混乱

18.下列关于周瑜和秦香莲这两个戏曲人物的行当描述准确的是()。

单选题

A. 小生和青衣~||~老生和青衣~||~老生和花旦~||~小生和花旦

19. 如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。

单选题

A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段~||~遗产素质的差异性对人的发展有一定影响~||~遗传素质具有可塑性~||~遗传素质觉得论人发展的最终结果

20.贯彻“以人为本”教育理念应做到()。

单选题

A. 尊重学生人格,关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识

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