1.有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。请你结合自己的教学，论述教师如何在教学中扮演组织者、引导者、合作者。

2.在德育过程中怎样贯彻教育的一致性与连贯性原则？

3.要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为

4.学生的认知在某些情况下是情景化的。（）

5.《画基本几何图形》

6.简述自主学习方式的内容。

7. 在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()

8.何为反思？如何进行教学反思？

9.方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于（）。

10.随着高考竞争的日益激烈,考试焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。李某是某中学高三年级的男生,近一段时间以来一直情绪不好,睡眠不好,饭量减少,每天萎靡不振,上课时注意力难以集中,尽管每天学习时间很长,但学习效率低下,因此他变得脾气暴躁,有时无故不去上学。

11.请你给初中美术《文化风景线》一课，设计1课时的教学简案。（图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

12.“从社会化发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（）

13.遗忘可能是由（）造成的。

14.下列力度记号中，表示强弱程度最弱的是（）。

15.课程评价过程中要解决哪些问题，经历哪些步骤？

16.下面哪种情况下最有可能出现社会抑制作用（）。

17. 孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话表明孔子施教内容（  ）。

18.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法？（）

19.在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括（）。

20.平面微动关节，从运动轴性上看，属于（）关节。