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1.一般说负迁移是暂时性的,可以通过练习消除。
填空题2.伦吉尔曼发现当有他人在场时,个体表现得更好,即称为旁观者效应。()
判断题3. 皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该( ) .
单选题A. 鼓励合作学习~||~给予积极期望~||~提出纪律要求~||~引导发现学习
4.良好的复习策略是()。
多选题A. 学习完成后在最短时间内复习~||~利用整块时间集中复习~||~学习一门课程的前后不学习相似的其他课程~||~考试前让大脑得到充分的休息
5.一般来说,属于智力因素有()。
多选题A. 记忆~||~兴趣~||~思维~||~信念
6.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在()
单选题A. 1911年~||~1912年~||~1957年~||~1958年
7.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()
单选题A. 班主任工作~||~共青团、少先队组织的活动~||~各科教学活动~||~校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
8.设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。
填空题9.在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容()
单选题A. 确定学生原有基础~||~分析使能目标~||~分析支持性条件~||~分析学习结果
10.我国教育与社会生产劳动相脱离始于()
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~古代社会
11.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。
填空题12.课程的价值主要体现在()。
单选题A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
13.弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。
单选题A. 挫折经历~||~遗传基因~||~对侵犯性行为有意或无意的观察学习~||~破坏性本能
14.缺乏对他人的同情与关心,缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于()。
单选题A. 依赖性人格障碍~||~恐怖症~||~强迫症~||~反社会型人格障碍
15. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《孟子》~||~《大学》
16.决定着教育的领导权和受教育权的主要因素是()
单选题A. 社会生产力和科技发展水平~||~社会人口数量和结果~||~社会文化传统~||~社会政治经济制度
17.音乐术语Allegro的中文含义是()。
单选题A. 慢板~||~快板~||~中板~||~急板
18.“认知阶段出现的先后次序是不变的,具有普遍性,但对应于具体年龄段却不是一成不变的,存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了哪些儿童心理发展的特征?()
多选题A. 不平衡性~||~连续性和阶段性~||~差异性~||~定向性和顺序性
19.《江苏省学前教育条例》经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过,并于2012年3月1日正式生效。条例明确规定,“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背儿童成长规律的教育行为,对违背上述规定的,县级以上地方人民政府教育行政部门应当依法予以处理。 问题: 结合儿童身心发展规律特点,试述该规定的合理性。
填空题20.德国教育家赫尔巴特是()。
单选题A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表
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