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1.德国教育家赫尔巴特是()。
单选题A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表
2.下列教育家中,()最早提出“课程”一词。
单选题A. 赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威~||~洛克
3.简述洛可可艺术。
填空题4.认知策略是学生用来指导自己()的能力。
多选题A. 注意~||~学习~||~记忆~||~思维
5.教师在不同的专业成长期会面临不同的问题。()
判断题6.一个人不断适应社会环境,创造新的社会经验与社会文化影响他人,影响社会的过程也属于个体社会化的过程。()
判断题7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()
单选题A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性
8.年国家体委将武术列为体育竞赛项目。
单选题A. 1950~||~1953~||~1957~||~1958
9.某同学在做阅读时,习惯带着问题去看材料,这种元认知策略是()。
单选题A. 计划策略~||~注意策略~||~调节策略~||~监控策略
10.在老师指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~监控策略~||~组织策略
11.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~主体性~||~长期性
12.什么是防火墙?它的功能有哪些?
填空题13.教师精心营造一种情绪氛围,从感情上叩击学生的心弦,使学生自觉地进入学习的轨道。这属于()。
单选题A. 直观导入法~||~情境导入法~||~温故知新~||~悬疑导入法
14.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的()。
单选题A. 最小气量~||~最大气量~||~最高气量~||~一般气量
15.下列选项中,不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是()。
单选题A. 首调唱名法~||~声势~||~柯尔文手势~||~字母谱
16.如何指导中学生正确处理与异性的交往。
填空题17.提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是()。
单选题A. 克鲁普斯卡娅~||~马卡连柯~||~加里宁~||~凯洛夫
18.肩袖由冈上肌、肩胛下肌、冈下肌和()组成。
单选题A. 小圆肌~||~肱二头肌~||~肱三头肌~||~胸肌
19.社会认知的要素有()。
多选题A. 认知者~||~印象~||~被认知者~||~认知情境
20.简要分析马王堆T字形帛画。
填空题
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