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中学教学知识1538道题

1.新教师职初的前五年对于教师专业发展非常重要。()

判断题

2.钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。

单选题

A. 团体警觉~||~替代强化~||~最小干预~||~处理转换

3.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()。

单选题

A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》

4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()

单选题

A. 间接经验与直接经验相结合的规律~||~教师主导作用与学生主体作用相统一的规律~||~掌握知识和发展智力相统一的规律~||~传授知识与思想品德教育相统一的规律

5. 如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为,最合理的安排应该是让孩子(  )。

单选题

A. 玩完游戏后做作业~||~自己规定游戏时间~||~边玩游戏边做作业~||~完成作业后玩游戏

6.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是()。

单选题

A. 普桑~||~哈尔斯~||~鲁本斯~||~伦勃朗

7.现代课程认为课程是由()因素构成。

单选题

A. 教案、教师、学生、教室~||~教材、环境、学生、教师~||~教学过程、学生、教学设施~||~教具、教材、教师、学生

8.班主任做好班级工作的中心环节是()

单选题

A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~同家庭、社会密切配合

9.对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是

单选题

A. 行为强化理论~||~需要层次理论~||~自我价值理论~||~自我决定理论

10.托尔曼提出的有关强化的公式是()。

单选题

A. S—O—R~||~S—R~||~R—R~||~S—S

11.握力是反映人体什么素质的项目?()

单选题

A. 力量~||~速度~||~灵敏~||~柔韧

12.社会化是老一代把文化知识,价值观念传递给下一代的单向的不可逆过程。()

判断题

13.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”提出“教师中心”观点的教育家是()

单选题

A. 赫尔巴特~||~杜威~||~夸美纽斯~||~斯宾塞

14. 提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是()。

单选题

A. 《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《款育论》~||~《教育漫画》

15.在情景认知教学理论中,教师的作用在于()。

多选题

A. 提供真实性活动~||~促进学生对学习环境的反思~||~支持学生的合作互动~||~以教学匹配学生的知识建构过程

16. 建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于(  )

单选题

A. 注意集中~||~注意分散~||~注意分配~||~注意转移

17. 当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()

单选题

A. 适应~||~对比~||~联觉~||~后像

18.在上《美术可以表现主观情感》这节课时,学生完成课堂练习之后,教师让学生把自己的作品展示在教室的黑板上或墙上,接着教师对完成得较好的作品提出表扬,对于没有完成或是画面脏乱的作品提出改正意见。问题:你认为这位老师的评价方式是否合理?为什么?

填空题

19.柯尔伯格以其发生认识论为基础,通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守,发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者,指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段:前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2~8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。

判断题

20.在对抗性态度的条件下,暗示往往无法实现。()

判断题
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