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1. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
2.下列说法错误的是()。
单选题A. 路:学生前后重叠成一行叫路~||~列:学生左右并列成一排叫列~||~翼:队伍的两端叫翼~||~基准学生:每一排的排头称为基准学生
3. 课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于()
单选题A. 无意注意~||~无意后注意~||~有意注意~||~有意后注意
4.在一定范围内超量恢复的程度受()影响。
单选题A. 运动时间~||~运动负荷强度~||~恢复状态~||~运动总量
5.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
单选题A. 观察法~||~读书法~||~文献法~||~行动研究法
6.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()
单选题A. 陶冶教育~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~品德评价
7.根据记忆保持时间的长短划分,记忆分为形象记忆,逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。
判断题8.化学教学中如何设计教法?
填空题9.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有()。
单选题A. 方位知觉~||~爬行知觉~||~时间知觉~||~深度知觉
10.“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~儿童学理论
11.信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计的教学过程,结合案例回答以下问题。
填空题12.印象形成的模式有()。
多选题A. 减法模式~||~累加模式~||~平均模式~||~加权平均模式
13.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。()
判断题14.案例:在"燃烧与灭火”这一节课的教学中,我结合生活中的燃烧现象,并出示了几张图片,开门见山地引入了课题,此时学生们也表现出了很强的求知欲望。接着我进行演示实验,想通过此实验让学生得出燃烧所需要的条件。而此时意想不到的事情发生了:实验时,铜片上的白磷剧烈地燃烧起来(此时,红磷没有燃烧),并且白磷燃烧的火花溅落在红磷上,红磷也燃烧了起来。这一意外使我的头"轰”的一下大了起来。有的学生也骚动起来。问题:如果你是上述案例中的这位教师,你该如何处理这个问题?
填空题15.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()
单选题A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范法
16.在李老师组织的朗诵节目中,如果增加一到两个人,小明感觉不到音量的变化,如果增加到5个人左右,小明就能明显感觉到音量的变化,小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为()
单选题A. 绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感受性
17. 班主任王老师在对学生评价的过程中,详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现,较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )
单选题A. 形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价~||~标准性评价
18. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()
单选题A. 《学记》~||~《孟子》~||~《论语》~||~《中庸》
19.教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查,这种教学组织形式是()。
单选题A. 设计教学法~||~道尔顿制~||~班级授课制~||~个别教学制
20.教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
单选题A. 传授知识~||~发展能力~||~培养个性~||~形成品德
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