首页>题库>中学教学知识与能力
1.下列说法错误的是()。
单选题A. 路:学生前后重叠成一行叫路~||~列:学生左右并列成一排叫列~||~翼:队伍的两端叫翼~||~基准学生:每一排的排头称为基准学生
2.油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于()。
单选题A. 俄罗斯巡回画派~||~法国巴比松画派~||~意大利威尼斯画派~||~法国写实主义画派
3.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()
单选题A. 信度~||~效度~||~难易度~||~区分度
4.导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体验音乐内涵,继而,学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于()类型。
单选题A. 温故导入~||~创境导入~||~机变导入~||~故事导入
5.在”中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
6.下列属于社会性奖励的是()。
单选题A. 代币~||~微笑~||~拥抱~||~音乐~||~自由时间
7.个体的自我约束来源于个体的自我修养。()
判断题8.产生清晰感官经验是在()。
单选题A. 感觉器官~||~感觉神经~||~脑干网状结构~||~大脑皮层感觉中枢
9.课程评价过程中要解决哪些问题,经历哪些步骤?
填空题10. 某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是( )
单选题A. 说服教育~||~情感陶治~||~实际锻炼~||~榜样示范
11. 不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别,这种现象表明的影响人发展的因素是()
单选题A. 遗传素质~||~社会环境~||~教育影响~||~个体实践
12.教师的学科专业素养的内容是什么?
填空题13. 小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排,下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?( )
单选题A. 正强化~||~负强化~||~延迟强化~||~替代强化
14.()是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)间的最初的社会性联结,也是情感社会化的重要标志。
单选题A. 同伴交往~||~母子交往~||~依恋~||~微笑
15.认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。()
判断题16.联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件。
填空题17.社会认知的要素有()。
多选题A. 认知者~||~印象~||~被认知者~||~认知情境
18.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是()。
单选题A. 普桑~||~哈尔斯~||~鲁本斯~||~伦勃朗
19.人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
20.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。()
判断题
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