1.新课程改革的基本理念是（）。①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担

2.下列不属于探究性学习的形式的是（）。

3.反向社会化指的是个体的反社会倾向。（）

4.教育心理起源论认为教育起源于（）

5.一节好课应达到什么样的标准7

6.“微格教学（Microteaching）”是一种（）。

7.本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop））第1课《认识Photoshop）），Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点的差异性比较大。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。

8.负强化等同于惩罚。

9.设计一个教学片断，正确处理学生甲所犯的错误。

10.教师可以通过（）来树立自己的威信。

11.教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。

12.简述现代意义下的数学教学观。

13.在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。

14.古语“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明的情绪状态是（）。

15.歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是（）。

16.创造性思维的表现形式有（）。

17.什么是德育？德育过程中有哪些基本规律？

18.比内智力测验的结果，通常用智力年龄和智力商数来表示。（）

19.研究显示，中学生品德发展的关键期在（）

20.我国的教学理论专著《学记》，出现在教育学形成和发展的（）