1.心理辅导服务的对象主要是有一定心理问题的人。（）

2.简述总线拓扑结构的优缺点。

3.心理健康的三个层面的标准是（）。

4.案例： 小明是某校高二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。 问题： (1)作为教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么？

5.从形态上看，我国现行学制是双单轨学制。

6.？？习得性无助感与人们对失败的归因无关。？？

7.心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（）。

8.下述著作中属于柏拉图的代表作的是（）。

9.把大班上课、小班研究和个别教学三中教学形式结合起来的这种教学形式叫（）

10. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则？（）

12.下列选项中．不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。

13.学生对问题情景的审题实际上就是认知问题和任务。（）

14.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属？（）

15.二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是（）。

16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）

17.训练可导致人体在进行（）时的每分通气量增加的幅度减少，但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。

18.在群众体育,竟技体育相比,字校体育的奕出特点是（）

19.请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。 查看材料

20.教育问题是（）。