1.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一I8岁阶段的发展任务是培养（）。

2.非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。（）

3.在德育过程中如何贯彻因材施教原则？

4.《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以（）为核心，以（）为动力。

5. 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（  ）

6.瑟斯顿的群因素说现在可以称为（）。

7.持有“一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（）。

8.小丽，女，高一学生。祖父母和父母均为医生，从小在非常讲究卫生的环境下长大，平时做事谨慎、认真、仔细，严格要求自己，追求十全十美，有条理，爱整洁，但缺乏灵活性，有不安全感。入学后住宿，同室睡上床女生不讲究个人卫生，不洗手就拿食物吃，得了乙肝住院。小丽想起该女生扫床时灰尘落在自己床上，又乱碰自己的水杯和食物，担心自己被传染上乙肝，又恰逢期末考试，学习很累，怕考试不及格。自己总想该女生“不洗手”而“病从口入”，“自作自受”又“害了别人”这几句话，明知道想这些没用，就是摆脱不了，造成不能安心看书，内心十分苦恼。害怕自己也病从口入，就反复洗手、洗衣、洗床上用品，别人碰了她的用品，她立刻就去清洗，还要求别人也去清洗，使人很反感。四个月来，她知道自己做得过分，影响了正常学习和生活，但就是控制不住，于是主动去校心理咨询中心求助。 问题： （1）小丽应该被诊断为何种心理障碍？（2）该种诊断的临床描述依据是什么？

9.其绘画最能体现出现实主义风格的是（）。

10.奥尔夫（）的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

11.下列选项中，属于表现性评价的是（）。

12.教学的基本组织形式是（）

13.增二度是（）的特性音程。

14.贯彻“以人为本”教育理念应做到（）。

15. 初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。 冯老师遵循的主要德育原则是（ ）。

16.张博近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交往，对什么事情都不敢兴趣，消极悲观，认为自己一无是处，未来没有希望。他存在的心理问题是（）。

17.“学而时习之”体现的教学原则是（）

18.下列音程中音数是4的有（）。

19.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。（）

20.按照课程的组织方式，可以把课程分为（）。