1.运动中，肌肉会产生酸痛感，这是肌肉产生的（）导致肌肉疲劳的。

2. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是()

3.下列哪项学习属于有意义的接受学习（）

4.如果教育措施得当，儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。（）

5.在咨询会谈中，来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内省而引起的沉默，这属于（）。

6.小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展阶段理论，李的道德发展处于（）

7.皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。（）

8.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则（）

9.全国性的大剧种京剧形成于（）时期。

10.学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（）

11.弗洛伊德认为梦是存在于（）。

12.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属？（）

13.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？（）。

14.心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。

15.儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。

16. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

17. 有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?

18.了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是（）。

19.训练模式的构成形式是（）。

20.学习效率会随着学习动机强度的提高而提高。