1.提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质，这一教学过程的本质观是（）

2. 初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()

3.以下不属于课堂管理模式的是（）

4.团体心理辅导活动往往借助体验式活动，是因为体验式活动有助于个体理性分析的调动。（）

5. 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（　）

6.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统？（）

7.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

8.为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）

9.我国实行的第一个现代学制是（）

10.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。

11.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

12.班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是（）。

13.弗洛伊德认为,人格结构中受快乐原则支配,最原始、最难以接近的部分是（）。

14.在学校开展心理健康教育有哪几条途径？

15.总的来说，危机是指个体无力应付困境的一种状态。（）

16.请你给初中美术《文化风景线》一课，设计1课时的教学简案。（图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

17.下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（）。

18.（）教学理论认为“学生是知识的建构者”。

19.当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的

20.下列选项不属于“水”功能的是（）。