1.古希腊斯巴达教育比较重视（）

2.信念具有不同于迷信的特征是（）。

3.在教学过程中，教师要善于协调学生的期望，要让期望过高的优秀生不断提高期望值，要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。（）

4.道德认识是产生道德行为的内部动力，是实现知行转化的催化剂。

5.新课程改革的基本理念是（）。①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担

6.下列不属于三大安魂曲的是（）。

7.我国体育的目的是：增强人民体质，促进入的全面发展，丰富（）生活，为社会主义建设服务。

8.工业的发展促进了人类物质文明的发展，但是能源结构的变化，化学工业的发展，工业废水、废渣、废气的排放，化肥，农药的利用又污染了人类赖以生存的环境，不断地危害人类的健康，阻碍了工农业及科技的发展。在化学教学中应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，这样可以激发学生学习化学的兴趣，增强学生保护环境的意识。请试举三个可以进行环保教育的初中化学的教学内容，并简要分析如何应用。

9.教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

10. 作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（  ）。

11.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

12.认知发展到（）儿童才开始具有守衡。

13.侵犯性行为具有的特点有（）。

14.如何培养中学生良好的品德。

15.马克思主义观点认为，教育起源于（）。

16.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

17.认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解称为（）。

18.个人的社会化与个性化是（）的过程。

19.针对这个教学片断中存在的问题，设计新的教学片断帮助学生学习。

20.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。