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1. 下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是
单选题A. 李渔——《窦娥冤》~||~孔尚任——《桃花扇》~||~洪昇——《长生殿》~||~汤显祖——《牡丹亭》
2.简述操作技能的特点。
填空题3. 对教师“廉洁从教”要求具体内容不包括( )。
单选题A. 不在学生面前抱怨自己的薪酬~||~不收取学生及家长的任何礼物~||~校外兼职不得影响本职工作 ~||~不贪占公共和他人钱物
4.制度化教育建立的典型表现特征是()｡(甘肃省)
单选题A. 学校的产生~||~学制的建立~||~课外､校外活动~||~共青团少先队活动
5.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》
6.北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（ ）。（湖北省黄石市）
单选题A. 循序渐进原则~||~启发性原则~||~直观性原则~||~理论联系实际原则
7.我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异，每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况，适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的（）。
单选题A. 科学性与思想性统一的原则~||~理论联系实际原则~||~直观性原则~||~启发性原则
8.影响自我效能感形成的因素有（）。
多选题A. 个人自身行为的成败经验~||~替代经验~||~言语暗示~||~情绪唤醒
9.任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的（）和指导。
单选题A. 提问~||~讲授~||~演示~||~操作
10.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
单选题A. 民主型~||~放任自流型~||~仁慈专断型~||~强硬专断型
11.心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（）岁。
单选题A. 0—2~||~2—7~||~7—11~||~11—15
12.学校要举行运动会了，教师在比赛前一再跟学生强调比赛规则和安全注意事项，尤其是投掷类项目，一定要确认场内无人后再进行投掷。铅球比赛时，胡某等几位同学帮助裁判老师进入铅球投掷区测量投掷距离，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中了胡某，致其肩膀受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（ ）。
单选题A. 学校~||~裁判老师~||~赵某的法定监护人~||~裁判老师和赵某的法定监护人
13.夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《中华人民共和国教师法》，他可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的()日内，做出处理。
单选题A. 15~||~30~||~7~||~10
14.皮亚杰的认知发展观属于()。
单选题A. 人本主义~||~行为主义~||~建构主义~||~新行为主义
15.教师职业道德评价的原则是（）
单选题A. 及时性原则~||~前瞻性原则~||~预见性原则~||~科学性原则
16.个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。()
判断题17.忠于人民的教育事业对教师有何要求？
填空题18.规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（ ）
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
19.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（）
判断题20.孟子是中国古代外烁论观点的代表人物。
判断题
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