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1.《中华人民共和国教育法》颁布于( )。
单选题A. 1986年~||~1993年~||~1995年~||~2006年
2.关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是
单选题A. 认知发现理论~||~认知同化理论~||~认知建构理论~||~顿悟学习理论
3.聘任或任命教师担任职务应有一定的任期,每一任期一般为()
单选题A. 三年~||~三至五年~||~五年~||~十年
4.在《中华人民共和国义务教育法》中,小陈同学研究生毕业后,主动到农村地区的学校支教,其身份是()。
单选题A. 志愿者~||~实习者~||~兼职者~||~见习者
5.学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是()
单选题A. 学前阶段~||~小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段
6.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说
7.从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到( )。
单选题A. 诲人不倦~||~关爱学生~||~勤恳敬业~||~严谨治学
8.以下说法错误的是( )。
单选题A. 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定~||~国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定~||~教师的聘任,由学校和教师签订聘任合同~||~实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定
9.制度化教育建立的典型表现特征是( )。(甘肃省)
单选题A. 学校的产生~||~学制的建立~||~课外、校外活动~||~共青团少先队活动
10.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是()
单选题A. 传统教育理论~||~现代教育理论~||~形式教育理论~||~实质教育理论
11.在一定时间内,(),人们倾向于把时间估计得较长。
多选题A. 事件性质越复杂~||~事件发生的数量越少~||~对不喜欢的事情~||~事件发生的数量越多~||~事件性质越简单
12.“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观能动性
13.下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。
单选题A. 《包法利夫人》~||~《红与黑》~||~《人间喜剧》~||~《雾都孤儿》
14.美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了( )。(杭州市)
单选题A. 学习的实践性~||~学习的渗透性~||~思考的独立性~||~思想的开放性
15.教师要上好一节课的基本标准是()。
多选题A. 上课准备充分~||~课堂活跃有序~||~师生平等~||~教学民主
16.民族精神教育的核心
单选题A. 民主法治~||~爱国主义~||~自由平等~||~公平正义
17.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。
单选题A. 学科设置~||~课时分配~||~学科顺序~||~学周安排
18.最早提出自我效能感概念的是()。
单选题A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~布鲁纳
19.吴某是某县初中语文教师,因体罚学生被学校处分,吴某欲以处理过重为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
单选题A. 当地县教育局~||~当地县人民政府~||~当地县监察局~||~当地县检察院
20.( )是教育行政复议的中心阶段。
单选题A. 受理~||~审理~||~决定~||~执行
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