1.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际。上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

2.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）．

3.强制性、普遍性、基础性这三个特征是（　）。

4.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?（）

5.我们班的王冰嗓门大，又不拘小节，经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见，惹来室友的不满。晨会课上，我对王冰说：“王冰，你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱独角戏，比听帕瓦罗蒂唱歌还过瘾，真可谓余音绕梁，三月不知肉味。”全班同学一阵大笑，王冰红着脸站起来说：“老师，我违反了宿舍管理条例，影响了其他同学的休息，对不起，请同学原谅，今后我一定改正。”结合教师教育技能的相关理论分析此案例。

6.我国的基本政治制度是（）

7.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。

8.下列哪些观点不是亚里士多德的思想?（　）

9.林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体?

10.结合马斯洛的需要层次理论,分析教师为什么应全面关心学生?

11.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，获得“客体永久性”的儿童处于（）

12.学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

13.简述记忆的品质。

14.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

15.《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把（  ）作为教育工作的根本要求。

16.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话：“有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法()。

17.我国当前教育最薄弱的环节是（）。

18.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）。

19.中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（）。

20.小凌英语说得不怎么顺溜，用英语讲话时经常会被其他同学取笑。长期的学校生活使他逐渐学会了在教室里保持沉默，也不会因为回答不出问题而尴尬。但是，英语刘老师不想看到其他孩子取笑小凌，忽视小凌的存在。终于，机会来了。一次阅读课上，小凌所在的阅读小组和班上别的小组一样，正在阅读贝多芬的传记。各个阅读小组都采用了分工策略，小凌的任务是了解贝多芬的中年生活经历，其他阅读小组也承担了一样的阅读任务。他们围坐在一张课桌旁， 认真地研究贝多芬先生的生平。