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中学综合素质5467道题

1.怎样理解师生之间的心理关系?

填空题

2.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。

单选题

A. 动机说~||~痕迹衰退说~||~提取失败说~||~干扰说

3.经典条件反射的基本规律包括()。

多选题

A. 操作性行为~||~条件刺激~||~获得与消退~||~刺激泛化与分化

4.在Word 2007的编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作是()

单选题

A. PgUp~||~Ah+End~||~Ctrl+End~||~PgDn

5.一般而言,内部动机的作用比外部动机的作用稳定、持久。()

判断题

6.早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受()干扰较多。

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~单一抑制~||~双重抑制

7.下列关于九年义务教育的说法不正确的是()。

单选题

A. 是国家予以保障的公益性事业~||~学校免收学费,可以适当收取杂费~||~实行以当地教育局为主的管理体制~||~义务教育阶段学校没有开除学生的权利

8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。

单选题

A. 专政型~||~指导型~||~民主型~||~溺爱型

9.提高教学质量的关键环节是()

单选题

A. 备课~||~上课~||~课后辅导~||~练习

10.王老师告诉陈浩妈妈,陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平,这种评价属于什么()。

单选题

A. 绝对评价~||~相对评价~||~内部评价~||~个体内差异评价

11.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教育改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动,该校长认识()

单选题

A. 是对素质教育的片面理解~||~体现素质教育与学科的结合~||~符合提升学校实力的需要~||~符合凝练学校办学特色的需要

12.简要概括本文说明的中心意思。(不超过10个字)

填空题

13.教师职业道德的核心和精髓是()。

单选题

A. 爱岗敬业~||~依法执教~||~为人师表~||~热爱学生

14.教育是培养人的社会活动,教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。(广州市)()

判断题

15.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()。

单选题

A. 健康权~||~名誉权~||~受教育权~||~隐私权

16.对民办学校重大问题拥有决策权的是()

单选题

A. 校长~||~教职工代表大会~||~学校工会~||~学校董事会

17.布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。()

判断题

18.下列说法,符合原文意思的一项是()。

单选题

A. 研究人员发现,各种“真菌蚂蚁”的食物是一一样的.都是靠种植同一种真菌类蘑菇来生存~||~切叶蚁不换作物品种,是因为单一作物的种植方法产量高,轮作不同作物很容易遭受病虫害侵袭~||~卡梅隆•柯里研究小组根据蚂蚁身上细菌产生的抗生素特征,正准备着手研发新一代的抗生素~||~人类现在使用的抗生素同蚂蚁所用抗生素的不同在于,长期使用,前者会使病菌产生抗药性,后者却不会

19.试述学习动机的作用。

填空题

20.政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方式是()。

单选题

A. 为了保面子,将错就错~||~坚持实事求是,马上纠正~||~如果学生不问,不予纠正~||~为了赶教学进度,课后再说

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