1.赏析下面一段文字。回答后面的问题。易卜生是挪威著名作家，他的作品揭露社会现实，苦于找不到拯救社会的办法，在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此，列维陀夫说：“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师，他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹，统治者看了感到吃惊和不安。因此，列维陀夫评论说：“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐搜在分析鲁迅的一生和他的作品后说：“鲁迅是一个伟大的句号。”唐瞍为什么说“鲁迅是一个伟大的句号”?请从鲁迅的一生和鲁迅的作品两个方面分别作出简要的回答。

2.班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省）

3.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

4.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）

5.一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。问题：请对这位教师的教学行为进行分析。

6.某中学教学楼阳台一段栏杆出现松动，学生发现后及时告知了班主任和学校领导。班主任多次对学生强调了危险性之后，事故还是发生了。两名学生在晚自习结束后返回寝室途中跌落阳台，事故造成一死一伤。针对此事，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员应依法追究（ ）。

7.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）。(1)就此事件，我新华社发表声明。(2)她就是这部小说中女主人公的。(3)他们两位素未谋面，还要请你一下。

8.教师、学生合法权益的集中体现的是（  ）。

9.课程管理

10.教师没收学生的手机不予归还，侵犯了学生的（）

11.（）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

12.我国学校课程的雏形一一“六艺”，是指（）。

13.请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。

14.简述班级管理工作的基本内容。

15.芳芳今年16岁，其父好赌成性，家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为（）。

16.下列是地藏菩萨道场的名山是( )。

17.学生中常见的焦虑反应是（）

18.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是(  )。

19.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（　）。

20.心理测验的技术指标包括量表的（）。