A. “激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。~||~古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”~||~对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切丽粗犷的和谐。~||~近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步慢~||~总趋势是进步~||~有时出现暂时退步

A. 安徽黄山~||~山东泰山~||~福建武夷山~||~湖北神农架

A. 不可取，不应把家长当作教师的“助教”~||~不可取，不应把教育的责任推卸给家长~||~值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果~||~值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势

A. 戊戌变法-马关条约-五四运动~||~郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑成功收复台湾~||~张衡发明地动仪-诸葛亮写《出师表》张骞出使西域~||~虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争

A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症

A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子

A. 上课~||~教学~||~工作~||~交往

A. 吉祥(jí)棱角(1íng)狡黠(xiá)长吁短叹(xū)~||~浸润(iìn)蓦然(mò)腈纶(qíng)残碑断碣(jié)~||~喟叹(kuì)愤慨(kǎi)盥洗(guàn)呱呱坠地(guā)~||~阻挠(ná0)女娲(wā)咯血(kǎ)戛然而止(jiá)

A. 班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了~||~张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事~||~程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包~||~夏老师发现学校门前的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为

A. 罗杰斯~||~马斯洛~||~桑代克~||~苛勒

A. 乙丑年~||~丁亥年~||~丁巳年~||~乙未年

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习

A. 班级~||~小组~||~少先队~||~小集团

A. 巴基斯坦~||~阿富汗~||~韩国~||~缅甸

A. 人的全面发展~||~教师专业发展~||~教师职业道德的发展~||~以人为本

A. X轴数据~||~Y轴数据~||~标题~||~所依赖的数据