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中学综合素质5467道题

1.从原文看,下列对古人“天圆地圆”观念的解说,不正确的一项是()。

单选题

A. 中国古人很早就有“天圆地圆”的观念,如把天比作蛋壳,把地比作蛋黄,认为存在赤道和黄道两个圆形的轨道~||~东西是经度,南北是纬度,经度与纬度哪个长一些呢?作者认为,这样提问本身就表明在屈原心目中天和地都是圆的~||~璧为圆形,中有圆孔,代表天,琮为方形,中有圆孔,代表地。《周礼》所谓“以苍璧礼天,以黄琮礼地”可为印证~||~璧为圆形,可以代表天,可是,琮为方形,怎能代表地呢?作者认为琮的方形是特意加上去的,起装饰作用

2.小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”最后,小杨自己解答了这道题。问题:请分析该位教师对学生学习动机的影响。

填空题

3. 某初级中学向学生推销学习用品,谋取利益。依据《中华人民共和国义务教育法》,下列处理此事的方式不正确的是

单选题

A. 给与通报批评~||~没收违法所得~||~对直接负责的主管人员依法给予处分~||~对其他直接责任人给予行政处罚

4.简述如何养成良好的情绪。

填空题

5.班主任班级管理的内容主要有哪些?

填空题

6.直观教学时运用变式方法的目的是()

单选题

A. 激发兴趣~||~引发注意~||~丰富想象~||~区分本质与非本质特征

7.简述知识教学与思想教育相统一的规律。

填空题

8.《中华人民共和国教育法》第四条规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业的优先发展。()

填空题

9.某日,某市一中学电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为,其中有一对男女同学搂肩搭背,由窃窃私语到开始接吻。虽然他们的脸上都打了马赛克。但熟悉的人都知道他们是谁。事后,被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激,甚至差点为此自杀。 请用教育法律知识分析该中学的做法是否正确。为什么?

填空题

10.()又称为工作记忆。

单选题

A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆

11.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

12. 不锈钢制品与我们的日常生活密切相关,不锈钢的主要组成元素是( )

单选题

A. 铜、锌~||~铜、铁、铬~||~铁、碳~||~铁、铬、镍

13.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天,他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教育处。”校长指出:王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权,②批评的话语侵犯学生的人格权,③收缴手机侵犯学生的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(  )。

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①②④~||~①②③④

14.遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。

单选题

A. 复习策略~||~群体策略~||~形象联想策略~||~元认知策略

15. 在 Powerpoint中,下列视图模式可用于播放幻灯片的是

单选题

A. 大纲模式~||~幻灯片模式~||~幻灯片浏览模式~||~幻灯片放映模式

16.童年期的主要活动是()。

单选题

A. 游戏~||~学习~||~运动~||~劳动

17.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。()

判断题

18.教学中学生要掌握之接经验和间接经验,重点掌握()。

单选题

A. 直接经验~||~间接经验~||~直接经验与间接经验并重~||~先掌握直接经验,后掌握间接经验

19.读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。()

判断题

20.下列词语没有错别字的一组是()。

单选题

A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林~||~安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金~||~跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末~||~坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚

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