1.班级授课制的优缺点各是什么?

2.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一｡（）

3.社会对当代中学生有哪些特殊要求？

4.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。

5.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（　）。（南昌市)

6.下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。

7. 下列选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是()

8. 《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()

9.1632年，英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

10.下列关于发现教学的说法中，不正确的是（）

11.论述教师的合理知识结构。

12. 在Excel中，要通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例的大小，应该选择的图表类型是（ ）。

13.矩形、菱形、正方形都具有的性质是()。

14.学生评价的功能有（）。

15.学习动机的功能有（）

16.教育法律关系中两个最重要的主体是（）

17.思想品德形成的基础是（）。

18.（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

19.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（　）。（哈尔滨市）

20.下面这篇文章是一个五年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。买菜今天，我想吃西红柿鸡蛋汤和炒芦号。于是我对婆婆说：“婆婆，你给我几块钱，让我去买菜吧。”我拿着钱，骑着自行车来到兰园菜场，啊!这里的人真多呀，人们川流不息。我使出吃奶的劲儿从人群中挤到前面，终于找到了卖芦号的滩位，这芦号又长又粗，摊位前几满了人。我灵机一动：先去买西红柿再去买芦号。于是，我来到卖西红柿的地方，卖西红柿的阿姨一看到我就笑眯眯地问：“小朋友，你要点什么?”我答道：“来三个西红柿!”“好嘞!”阿姨精心挑选了三个又大又红的西红柿装进袋子里，接着称了称，然后递给我，说：“一共三元五角。”我付了五元，她找给我一张崭新的一元纸币和一枚硬币。我回到卖芦号的摊位，这时已经走了好几个人。我站在队伍的后面，等呀等呀，终于轮到我了。我急切地跑过去，说：“来半斤芦号。”这位叔叔熟练而迅速地把芦号放进袋子，说：“两块钱。”我接过袋子，付了钱，说了声“THANKS”就跑出去把菜放进篮子，骑车回家了。回到家，家长都夸我能干，我听了心里乐滋滋的。(1)对这篇习作进行比较全面的评价。(2)为这篇习作写一则简短的评语。