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中学综合素质5467道题

1.教育法的规范作用()。

多选题

A. 指引作用~||~评价作用~||~教育作用~||~预测作用~||~强制作用

2.下列属于教学信息输入技能的是()。

单选题

A. 口语表达技能~||~书面表达技能~||~体态表达技能~||~研究学生技能

3.简述如何养成良好情绪。

填空题

4.()是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

单选题

A. 教育方针~||~教育目的~||~教学目标~||~培养目标

5.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

单选题

A. 某教育局局长~||~某市市长~||~某市公安局~||~某乡镇党委书记

6.布卢姆将教育目标分为三个主要的领域,即()

多选题

A. 认知~||~动作技能~||~情感~||~言语信息~||~认知策略

7.一个珠宝店被盗,在警察审理的过程中。发现线索:(1)甲、乙、丙3人中至少有一个人是罪犯;(2)如果甲是罪犯,那么乙是同案犯;(3)盗窃案发生时,乙在咖啡厅喝咖啡。 可以推出( )。

单选题

A. 甲是罪犯~||~乙是罪犯~||~丙是罪犯~||~甲、乙、丙都是罪犯

8.“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。(浙江省)( )

判断题

9. 刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。

单选题

A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务~||~做法不正确,没有保护学生合法权益~||~做法正确,能够严格履行教育教学职责~||~做法正确,刺激了学生的求知欲

10.能力发展的个体差异体现在哪几个方面?()

多选题

A. 类型差异~||~智力差异~||~表现的早晚差异~||~发展水平差异

11.班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”,其在艺术上最突出的特点是(  )。

单选题

A. 情节曲折动人,悬念迭起~||~充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法~||~善用隐喻象征,饱含思辨性和哲理性~||~以主人公的内心独白来叙事结构小说

12.把下列词语分别填在短文第①节的()里。 执著勇敢坚毅睿智

填空题

13.抑郁症的表现()

多选题

A. 焦虑~||~情绪消极~||~消极认识~||~动机缺失~||~躯体疲劳

14.强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是()。

单选题

A. 孟子~||~孔子~||~荀子~||~墨子

15.教师的专业知识素养包括()

多选题

A. 精湛的语言表达能力~||~精深的学科专业知识~||~广博的科学文化知识~||~较强的组织管理能力~||~宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

16.在技能学习的最初阶段,()对技能的学习有非常明显的促进作用。

单选题

A. 能力~||~知识~||~练习~||~活动

17.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是()

单选题

A. 京张铁路~||~京广铁路~||~唐胥铁路~||~宝成铁路

18.李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是(  )。

单选题

A. 忽视了学生的主体性~||~备课不充分~||~没有注意到学生的个性差异~||~没有发挥教师的引导作用

19.小王老师刚从师范学校毕业参加工作,由于经验不足,所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由,不让小王老师继续带班授课,让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。

单选题

A. 正确,有利于提高教师的教育教学能力~||~正确,学校的做法体现了以学生为本~||~错误,学校的做法侵犯了教师的教育教学权~||~错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系

20.教学模式(广东省)

填空题
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