A. 配色方案~||~自定义动画~||~幻灯片母版~||~幻灯片切换

A. 未成年公民~||~社会公民~||~普通受教育者~||~青少年儿童

A. 美国~||~英国~||~日本~||~法国

A. 保罗•朗格朗~||~罗杰斯~||~索尔蒂斯~||~布鲁纳

A. 在一定的试卷长度范围内，改变题量能够明显改变考试结果的程度~||~当试卷长度达到一定程度后，增加题量不会明显改变考试结果的程度~||~试卷题量少于 80 时，题量与信度正相关，题量越少考试的程度越低~||~当试卷长度达到某一极高的程度后，考试结果的信度也会达到极值 1

A. 合法，班主任对学生有管教权~||~合法，班主任对学生有监护权~||~不合法，侵犯了学生的隐私权~||~不合法，侵犯了学生的财产权。

A. 吃了酸的食物分泌唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影人物的行为

A. 复杂性~||~示范性~||~灵活性~||~创造性

A. 成就动机理论~||~耶克斯—多德森定律~||~成绩结构理论~||~强化理论

A. 予以徇留~||~予以罚款~||~予以训诫~||~予以劝诫

A. 正确，学校有权给教师布置工作任务~||~正确，学校可以合理使用教师的时间~||~不正确，学校侵犯了教师自由发展权~||~不正确，学校侵犯了教师带薪休假权

A. 同一律~||~矛盾律~||~排中律~||~否定律

A. 教授知识~||~促进学生身心发展~||~培养全面发展的人~||~发展能力

A. 镐京~||~西京~||~临安~||~长安

A. 三年~||~三至五年

A. 内发论~||~社会影响论~||~多因素交互作用论~||~家庭影响论~||~外烁论

A. 单机“文件”—“打开”~||~单击“文件”—“新建”~||~单击“插入”—“文件”~||~单击“插入”—“超级链接”