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1.“师者,人之模范也”.这反映了教师劳动的()的特点。
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性
2.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。
单选题A. 赫尔巴特~||~康德~||~卢梭~||~杜威
3.政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。
填空题4.某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()
单选题A. 他律阶段~||~前习俗阶段~||~自律阶段~||~寻求认可取向阶段
5. 在教育测量中,题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回答了某道试题,总分排名最前面的54人中有45人答对,总分排名最后的54人中有9人答对,则这道题的难度是( )。
单选题A. 0.83~||~0.58~||~0.50~||~0.32
6.德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。()
判断题7.加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。
判断题8.下列选项中的概念关系,与“伞-雨衣”一致的是()
单选题A. 现金-支票~||~空调-暖气~||~钢笔-铅笔~||~蚊香-蚊帐
9.第一次世界大战的导火线是()
单选题A. 萨拉热窝事件~||~德军闪击波兰~||~珍珠港事件~||~斯大林格勒战役
10.“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种()。
单选题A. 再认~||~有意再现~||~直接再现~||~间接再现
11.狼孩的心理障碍主要原因是()
单选题A. 缺乏营养~||~遗传因素~||~狼的影响~||~缺乏社会性刺激
12.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~墨子
13.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论
14.社会性压力源
填空题15.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有()。
多选题A. 准备律~||~因果律~||~练习律~||~效果律
16.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
单选题A. 准备律~||~练习律~||~动机律~||~效果律
17. 多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法
单选题A. 忽视了学生的发展性~||~忽视了学生的差异性~||~尊重了学生的创造性~||~尊重了学生的自主性
18.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()
单选题A. 某教育局局长~||~某市市长~||~某市公安局~||~某乡镇党委书记
19. 找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“101、169,305、577、()、2209“空缺处的数字,正确是( )。
单选题A. 1118 ~||~1119 ~||~1120 ~||~1121
20.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。
单选题A. 依从~||~认同~||~内化~||~坚定
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