1.当代教学方法改革与发展的基本特点主要有哪些？

2.布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。（）

3.学校教育对个体发展的功能包括（）。

4.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（　）。（浙江省）

5. 浪漫主义时期，涌现了许多具有重要影响的音乐家。其中，法国作曲家柏辽兹作为浪漫主义标题音乐的先驱而广为人知。下列属于其代表作品的是（ ）。

6.人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是（）。

7.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（　）。（江苏省）

8.所有的行为变化都是由于学习引起的。()

9.下列选项中哪种是一般能力?（）

10.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量｡使适龄儿童在品德,智力,体质等方面全面发展,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础｡”请问把实施素质教育纳入义务教育法的意义有哪些?并谈谈你的认识｡(广州市南沙区)

11.某学校一位实习教师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把该学生的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。（1）这位数学实习教师的做法错在哪里？为什么？（2）产生了怎样的严重后果？

12.《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标之一是到2020年“教育强县”占比超过（）

13.目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（）

14.国家鼓励（  ）毕业生到中小学或者职业学校任教。

15.下列属于体罚学生的情形是（）

16.盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。()

17.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

18.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（）。

19.福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。

20.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种"干预"使之（）。