1.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。

2.态度的核心成分是()。

3.班主任工作是从（　）开始的。（江苏省）

4.一名学生在日记里写道： “语文课上，老师又把那几个好学生提问了一遍，其他的同学连看都不看一眼，更不用说被老师视为‘另类’的我们这几个坏学生了。哎，哪有教师不喜欢好学生的呢？谁让我们学不如人呢？可是我想问问老师，大家同在一个教室里学习，为什么我们会被分为三六九等？为什么您的眼里要有好、中、差？为什么您总是把几个好学生挂在嘴边？我们几个还是您的学生吗？这是不是太不公平了⋯⋯”

5.下列选项中，与“中国-香港”的逻辑关系相同的是（）。

6.强调教育学的心理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是第斯多惠。（）

7.（）规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。

8.科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（  ）。

9.教育法律关系中两个最重要的主体是（）

10.现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（　）。（贵州省）

11.教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（）

12.试述现代学校教育中应建立怎样的新型师生关系？

13.目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）

14.（  ）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

15.小说集《聊斋志异》以民间流传的故事为基础，以谈鬼写狐的表现方式，揭露和抨击了封建社会的丑恶，赞美了作者心目中理想的爱情。它的作者是（）。

16.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是（ ）。

17.下列属于元认知的实例是（）｡

18.下列哪个选项中的作品全部出自美国作家之手？（）

19.下列日常生活现象出现的先后顺序是（  ）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网

20.一天晚上，某公司总裁、总裁夫人与该公司比他们俩年轻的一名男职员和一名女职员共处一室，其中一人杀了另一人，另外两人一为目击者，一为凶手同谋。已知： (1)同谋和目击者性别不同。 (2)最年长的那位和目击者的性别不同。 (3)最年轻的那位和被害者性别不同。 (4)同谋的年龄比被害者大。 (5)总裁是最年长的人。 (6)凶手不是最年轻的人。 请问谁是凶手?（）