1.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（）

2.运用德育的说服法的基本要求有哪些？

3.关于生物体内微量元素的说法，不正确的是（）。

4.德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

5.中等强度的动机有利于问题的解决。（　）

6.某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）

7.群体对每个成员的吸引力，就是（）。

8.下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。放鞭炮今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”(1)对这篇习作进行比较全面的评价。(2)为这篇习作写一则简短的评语。

9.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（）

10.农学家贾思勰写的著名农书是（）。

11.“性相近，习相远”中的“习”指的是（）。

12.()发明了发现学习法。

13.结合中学教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括?[9

14.用遗传､环境､教育在人的身心发展中的作用理论分析:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二､三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”｡

15.班主任的中心工作是组织和培养班集体。（）

16.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。

17. 下列诗歌中，不属于白居易作品的是（  ）

18.教育目的的功能有（）

19.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

20.推动教育学发展的内在动力是（）的发展。