1.简述语文教育与人的发展的关系。

2.小孩既不喜欢做家庭作业，同时又怕家长的责骂，这时他就面临(  )。

3.怎样理解师生之间的个人关系？

4.教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（）

5.我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度，属于( )

6.义务教育是一种（）｡

7.阅读下列材料，根据所学的教育理论回答问题。  上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课。当课上到十分钟左右时，两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然，出口说道：“你这是什么老师?”这下王老师生气了，喝道：“给我出去!”可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课!”于是，双方进一步僵持起来。  问题：你如何看待王老师和两位学生的言行？

8. 某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法( )。

9.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于（）。

10.《中华人共和国宪法》规定，我国的根本制度是（）。

11.教师合理的智能结构应是怎样的？

12.在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？（海南省）

13.试述教育目的的主要功能。

14.动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（）

15.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面？（）

16.勤奋和懒惰属下列哪种特性?（）

17.语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是()。

18.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

19.我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些？

20.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是()。