1.个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

2.教师进行自我反思的典型反思方法包括()。

3. 初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱某发生争执，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某，对此次伤害事件，下列说法正确的是()

4.简述教育的现代特征。

5.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是（）。

6.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（　）。

7.“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）

8.课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为（）｡

9.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（）。

10.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离｡

11.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）

12.冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她就把这几个同学叫在一起，询问了同学们的鞋码。中午，她顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几个同学一个买了一双棉鞋。四年来，刘老师资助了26个学生，这些学生都亲切的叫她“刘妈妈”。农村重男轻女现象仍然存在，在刘老师教的班里就有几个女孩因家长不支持而将要辍学。刘老师知道后，就主动到这几个学生家中，多次做家长的思想工作，使家长明白受教育是每一个适龄儿童和少年的权利和义务，也是家庭应当承担的责任。最终留住了这几个学生。请从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析评价。

13.我不承认有任何“无教育的教学”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”｡赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有（）功能｡

14.简述学习策略的四个特征。

15.全面实施素质教育的基本途径是（）

16.经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面?

17.简述中学生道德发展具有自律性的主要表现。

18.土豆 对于 （） 相当于 （） 对于 能量

19.王老师教六年级语文兼班主任， 每天都给学生布置大量作业。其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨，于是他想，学生完成这些作业肯定不轻松。

20.皮亚杰的认知发展观属于（）。