首页>题库>中学综合素质
1.教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()
单选题A. 阶段性~||~差异性~||~不均衡性~||~顺序性
2.阅读、写作、运算技能是( )
单选题A. 运动技能~||~动作技能~||~策略技能~||~心智技能
3.简述现阶段我国中小学教师职业道德规范的基本要求。
填空题4.一天晚上,某公司总裁、总裁夫人与该公司比他们俩年轻的一名男职员和一名女职员共处一室,其中一人杀了另一人,另外两人一为目击者,一为凶手同谋。已知: (1)同谋和目击者性别不同。 (2)最年长的那位和目击者的性别不同。 (3)最年轻的那位和被害者性别不同。 (4)同谋的年龄比被害者大。 (5)总裁是最年长的人。 (6)凶手不是最年轻的人。 请问谁是凶手?()
单选题A. 总裁~||~总裁夫人~||~男职员~||~女职员
5.美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了( )。(杭州市)
单选题A. 学习的实践性~||~学习的渗透性~||~思考的独立性~||~思想的开放性
6.分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其教育思想。
填空题7.德育起于道德知识教育,终于道德行为。()
判断题8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
9.小王去年从师范大学毕业,到一所市级中学教书并担任班主任工作。他经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等变相体罚的方式来惩罚犯错误的学生,严重影响了学生的身心健康。由于小王来自省会城市,对于出身农村家庭的学生,小王觉得他们见识不广,在许多问题上更多地采纳城市学生的意见,而不太注意农村学生的感受。学生和家长对他的做法意见很大。据此,学校领导也曾善意地提醒过他,但是小王却不以为然。 试运用教师职业道德知识对小王的做法进行分析。
填空题10.主张“泛智教育”思想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()
单选题A. 洛克~||~杜威~||~夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐
11.20世纪上半叶,发生了以()为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。
单选题A. 相对论光学~||~相对论电磁学~||~光学电磁学~||~相对论量子力学
12.受教育者依法享有的权利有()
多选题A. 参加教育教学计划安排的各种活动~||~使用教育教学设施、设备、图书资料~||~按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金~||~完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书~||~参与学校的民主管理
13. 某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法()
单选题A. 违反了义务教育的公平性~||~践行了因材施教的教学原则~||~弱化了学校办学的鲜明特色~||~遵循了长善救失的教学原则
14.根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为()
多选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~一般迁移~||~具体迁移~||~正迁移~||~负迁移
15.一位教师在执教《落花生》一课,学到“父亲”的话“花生的好处很多……必须挖起来才知道”时,组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”的辩论。课堂上学生积极参与,情绪高涨,“花生派”和“桃子石榴派”针锋相对,结果“不但对别人有用,而且讲体面”的观点占了上风,“花生派”的神情甚是尴尬。请谈谈你对以上教学片段的看法。
填空题16.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有()。
多选题A. 准备律~||~因果律~||~练习律~||~效果律
17.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。(浙江省)
单选题A. 升华~||~补偿~||~退行~||~转移
18.赏析下面一段文字。回答后面的问题。易卜生是挪威著名作家,他的作品揭露社会现实,苦于找不到拯救社会的办法,在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此,列维陀夫说:“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师,他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹,统治者看了感到吃惊和不安。因此,列维陀夫评论说:“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐搜在分析鲁迅的一生和他的作品后说:“鲁迅是一个伟大的句号。”唐瞍为什么说“鲁迅是一个伟大的句号”?请从鲁迅的一生和鲁迅的作品两个方面分别作出简要的回答。
填空题19. 《游击队歌》的曲作者是( )
单选题A. 朱永宁~||~林耀基~||~贺绿汀~||~夏之秋
20.根据教师的描绘而想象北极的风光,属于( )。
单选题A. 无意想象~||~再造想象~||~创造想象~||~幻想
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号