首页>题库>中学综合素质
1.认知策略包括()。
多选题A. 复述策略~||~计划策略~||~精细加工策略~||~组织策略
2.《欢乐颂》的作曲者是（）。
单选题A. 莫扎特~||~贝多芬~||~舒伯特~||~柴可夫斯基
3.课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为（）｡
单选题A. 课堂规范~||~课堂气氛~||~课堂管理~||~课堂纪律
4. 某试题得分分布如下表所示，该试题得分的众数是()。
单选题A. 1~||~2~||~3~||~4
5.某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一个高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是( )
单选题A. 学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂~||~教师应该爱护学生，不应该对学生动手~||~学生应该遵守课堂纪律~||~老师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用
6.小美作为一名教师队伍中的新人，工作一直勤恳活跃，上课积极认真，课下积极参加教学实验，同时经常在一些学术活动中发言以增长自己的专业能力，还积极参加学校工会活动，对学校的发展积极献言献策。以上未体现教师的哪项权利？（）
单选题A. 进修培训权~||~教育教学权~||~学术研究权~||~民主管理权
7. 初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90-1”，该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说：“知错能改就好，这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括( )。
单选题A. 阶段的特殊性~||~任务的特殊性~||~对象的特殊性~||~工具的特殊性
8.由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流的教学属于（ ）。
单选题A. 分层教学~||~合作教学~||~小班教学~||~复式教学
9.为什么说发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路？
填空题10.学校的中心工作是（ ）。
单选题A. 教学工作~||~公共关系~||~行政工作~||~总务工作
11.写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”，而后面的文字叫（）。
单选题A. 款~||~策~||~跋~||~序
12.学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是（）
单选题A. 学前阶段~||~小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段
13.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。
单选题A. 正迁移与负迁移~||~纵向迁移与横向迁移~||~普通迁移与特殊迁移~||~顺向迁移与逆向迁移
14. 在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（ ）
单选题A. 《诗经》~||~《文心雕龙》~||~《春秋》~||~《国语》
15. 下列选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是()
单选题A. 《竞选州长》~||~《老人与海》~||~《汤姆·索亚历险记》~||~《哈克贝里·费恩历险记》
16.“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（ ）。
单选题A. 愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来。~||~愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌。~||~愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅。~||~愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅。
17.教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。
单选题A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力
18.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质
19.下列对于“文化转型”的理解，不准确的一项是()。
单选题A. 特定的时代、民族或群体赖以生存的主导性文化模式所发生的根本性的改变~||~在大的历史背景下所发生的主导性文化模式的总体性转变~||~文化冲突与文化变革在量变过程中发生的具有转折意义的质变~||~社会和生活的文化失范或文化冲突，社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判
20.简述教师职业道德的基本特征。
填空题
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