1.“刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物？（）

2.千教万教教人求真，千学万学学做真人体现了教师团结协作的精神。（）

3.小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教室职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

4.小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的（）权利。

5.以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。

6. 依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校()

7.我国教育督导的工作重点是九年义务教育和扫除文盲教育。（　）

8.“课堂过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。

9.某生急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动，具有外向性。该生的气质类型是（）

10.知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。（　）

11.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（）

12.“环境决定论”完全否定了（）｡

13.用现代汉语翻译下面的句子。 闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

14.怎样理解师生之间的心理关系？

15.一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（　）。（广州市番禺区）

16.近代随着大工业生产而产生的教学组织形式是（　）。

17.在Excel 2007工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（  ）

18.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是（）｡

19.心智技能不必通过外部言语表现出来。()

20.“发展性评价观”的基本特点有哪些？