首页>题库>中学综合素质
1. 刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
单选题A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务~||~做法不正确,没有保护学生合法权益~||~做法正确,能够严格履行教育教学职责~||~做法正确,刺激了学生的求知欲
2.古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文称岳飞为“岳武穆”“武穆”是
单选题A. 籍贯~||~表字~||~谥号~||~官职
3.对未成年人的监护人的设定包括()
多选题A. 法定监护~||~指定监护~||~委托监护~||~代理监护
4.简述现代学生观。
填空题5.教育测量的功能有()。
多选题A. 诊断~||~评价~||~选拔~||~就业指导
6.每个人都有自己的家。伤心时,家是习习春风,抚平你的忧伤;有难时,家是温馨港湾,为你遮风挡雨;快乐时,家是鼓起帆的船,满载你的笑语与欢欣…一件件有趣的家事,一个个有特点的家人,甚至长辈的一声叮咛,亲人的一句说笑,都曾给你留下深刻的印象。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。请以“家”为话题,写一篇600字以上的文章。
填空题7.学习动机的功能有()
多选题A. 激活功能~||~指向功能~||~强化功能~||~信号功能~||~保健功能
8.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
单选题A. 知识~||~能力~||~直接经验~||~间接经验
9.认知策略
填空题10.下列不属于科研对教师的影响的是( )。
单选题A. 有助于教师在教学中倾注自己的感情~||~促使学生形成良好的品质~||~促使教师激励学生的探索精神~||~改善教师的教育教学工作
11.科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于()。
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~他律水平
12.促进学生学习迁移的策略有哪些?
填空题13.希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单选题A. 阿瑞斯~||~阿波罗~||~宙斯~||~俄狄浦斯
14.教师职业道德价值的蕴含不包括()
单选题A. 教育价值~||~文化价值~||~经济价值~||~伦理价值
15.拉丁美洲第一个独立国家是()。
单选题A. 海地~||~玻利维亚~||~墨西哥~||~哥伦比亚
16.下列选项中,哪项不是最基本、最重要的教育政策()
单选题A. 教育体制政策~||~教育经费政策~||~课程与教学政策~||~教师教育政策
17. 大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年,刑满释放后,他前往某初级中学应聘学校( )。
单选题A. 不得聘用 ~||~可以聘用 ~||~应当聘用 ~||~暂缓聘用
18.目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是
单选题A. 个别教学~||~小组教学~||~班级授课制~||~复式教学
19.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。
单选题A. 活动技能~||~学习技能~||~一般技能~||~认知技能
20.“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是( )。
单选题A. 愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来。~||~愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌。~||~愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅。~||~愤:因不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅。
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号