1.教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

2.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描写的（）。

4.学校实施青年教师成长导师制，作为导师的王老师手把手地对青年进行“传”“帮”“带”。这体现了王老师（）

5.某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料，这对这次的评选活动非常有益，林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师（）。

6.强制性、普遍性、基础性这三个特征是（　）。

7.教育法律关系中两个最重要的主体是（）

8.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征？（）

9.某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是()。

10.()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

11. 并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，鼓励他们克服困难，在学习上给予他们切实的帮助。这体现了汪老师能够做到（ ）。

12.在个性心理特征中具有核心评价意义的是（）。

13.小学生初学英文字母时，常常将其读成汉语拼音，这属于（）

14. 建立系统论的科学家是()

15.班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。

16.吴老师是初一(4)班的数学老师，一次单元测试过后，吴老师在班里说道：“咱们班的何小小真是厉害，竟然考了9 分，我教了这么多年书真是没见过这么笨的学生，刚才让你挂个牌匾站在办公室门口感觉如何？看你下次还敢不敢考9 分。”何小小顿时低下了头，满眼泪花。回到办公室后，吴老师说：“这个四班的学生真是笨得出奇， 这个几何证明题我讲了那么多遍竟然还是不会，真是白痴，指望我一个人也出不了成绩，我一点办法都没有! ”

17.论述掌握知识与发展智力相统一的教学规律。

18.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是（）｡(株洲市荷塘区)

19.下列选项中，属于“第一次绿色革命”杰出代表的是（）

20.构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（  ），才能保证目标的科学性、可行性。