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1.我国现阶段小学教育的目的,是把小学生培养成德、智、体等全面发展的个体。()
判断题2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()。
单选题A. 提高学生实践能力~||~发展学生的互补性~||~促进教师专业发展~||~减轻教师工作压力
3.态度的核心成分是()。
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~能力成分
4.在Excel中,下列选项与公式“=sum(A1:A4)”等值的是()
单选题A. SuM(A1+A4)~||~SsUM(A1A2A3A4)~||~sUM(A1/A4)~||~SUM(A1+A2+A3+A4)
5.主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是( )。
单选题A. 赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫~||~夸美纽斯
6.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。
单选题A. 贯彻国家教育方针,遵守规章制度~||~关心爱护学生,尊重学生人格~||~遵守宪法、法律和职业道德,为人师表~||~参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
7. 中国是丝绸的故乡。下列传说人物中,首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术,被后世奉为“先蚕圣母”的是( )。
单选题A. 黄帝 ~||~神农 ~||~女娲 ~||~嫘祖
8.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
单选题A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论
9.郑州航空港经济综合实验区是我国首个上升为国家战略的航空港经济发展先行区。()
判断题10.有效利用社会资源是人的学习策略之一。()
判断题11.“教学有法,但无定法。”反映了教师劳动的()特点。
单选题A. 连续性~||~长期性~||~示范性~||~创造性
12. 某中学学生宋某,在课外活动结束后从操场回宿舍途中与同学贾某边说边走,上楼时凉鞋前端在楼梯上绊了一下,摔倒在地,头破血流。班主任一边将宋某送往医院,一边通知家长。在此事故中,应该承担主要责任的是()。
单选题A. 学校~||~家长~||~宋某~||~贾某
13.这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找到班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说:“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热,眼睛湿润了。事后,他对记者说:“那一刻,我真切地感到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示:“96%的学校给学生按考试成绩排名次,经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕,甚至讨厌。”问题:请依据以上实例,分析“排名榜”带来了什么?
填空题14.德育过程结构的构成要素是()
单选题A. 教育者,受教育者~||~教育者,受教育者,德育内容~||~教育者,受教育者,德育内容,德育方法~||~教育者,受教育者,德育环境
15.冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉,这是()现象。
单选题A. 感觉适应~||~感觉对比~||~联觉~||~视觉
16.太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分,各12小时,全球无极昼极夜现象。此节气之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。该节气是()。
单选题A. 白露~||~秋分~||~寒露~||~霜降
17.素质教育立足于未来社会的需要,而不是眼前的升学目标或就业需求,这反映的素质教育的特点是( )
单选题A. 未来性~||~发展性~||~主体性~||~全面性
18.下列属于德育的途径有()。
多选题A. 参观军事博物馆~||~学习模范事迹~||~教学活动~||~共青团工作~||~进行公益劳动
19.作报告、发通知、演讲大都属于()。
单选题A. 正式交往~||~非正式交往~||~单向交往~||~双向交往
20.主张“泛智教育”思想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()
单选题A. 洛克~||~杜威~||~夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐
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