1.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。

2.任教五年的谢老师回忆道：读初三时，新来的语文老师以“秋游为题”，让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解，并不知道我是班里最差的学生，在批改完作业后，我的作文成了班上唯一优秀的范文，老师拿着我的作业本声情并茂地大声朗读着，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完了以后，就对全班同学说：“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来，全班同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再写一遍，然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是园地里的第一篇范文。由此，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多闪光点。自从那以后我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语，要么盖上一个“优秀”字样的图案，我非常满足，写日记这个习惯初二开始一直保留至今，现在我的日记本已经达五十多本了。我的语文成绩也突飞猛进，后来我成为了一名语文老师。

3.强化

4.王先生在中心小学附近开设了一家练歌厅，遭到了相关部门的处罚通知。处罚的法律依据是()。

5.课外教育

6.个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。（）

7.学习准备：

8.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑?（  ）

9.从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（）

10.马克思主义者认为，教育是一种（）

11.学校教育在人的身心发展中的作用是()

12.组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）

13. 毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有( )

14.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是

15.国家鼓励教科书（）

16.处理学生伤害事故应该遵循（）的原则。

17. 在Word中，要找到已设置的书签，应在“查找和替换”对话框中选择( )

18. 名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》，其作者是( )

19.儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

20.刘某在上班的路上捡到了八岁儿童小丁．公安局无法查明其父母或者其他监护人，根据法律规定，将小丁送往由民政部门设立的（）收留抚养。