证券从业资格

1.下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是()。琴声渐起。我仿佛看见一滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟着泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。

单选题

A. 琴音似水~||~琴音遐想~||~琴声悠扬~||~琴声如风

2.首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。

单选题

A. 奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会

3.成功智力理论的提出者是美国心理学家（）。

单选题

A. 古尔曼~||~加德纳~||~斯腾伯格~||~皮亚杰

4.外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩，今年已满七岁，但迟迟不能入学，当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是()

单选题

A. 当地政府做法正确，虽然无奈但也是依法办事~||~当地政府做法正确，刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学~||~当地政府做法错误，侵犯了孩子的受教育权利~||~当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权

5.所谓心理健康，就是无心理疾病。

填空题

6.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）。

单选题

A. 学不躐等~||~各因其材~||~开而弗达~||~温故而知新

7.遗传决定论的创始人是（　）。

单选题

A. 霍尔~||~高尔顿~||~洛克~||~华生

8.教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）

判断题

9.学校教育目标的根本依据是（）。

单选题

A. 教学目标~||~课程目标~||~教育目的~||~教学计划

10.教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

单选题

A. 考核结果~||~业务水平~||~工作态度~||~工作成绩

11.做好班主任工作的前提和基础是（）。

单选题

A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作

12.维果斯基的最近发展区是指（）｡

单选题

A. 最新获得的能力~||~超出目前水平的能力~||~儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离~||~需要在下一发展阶段掌握的能力

13.鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说法，正确的是（）。

单选题

A. 陶行知是教师的表率．体现了爱岗敬业~||~陶行知是值得学习的．体现了关爱学生~||~鲁迅是优秀的人民教师~||~鲁迅的做法体现了为人师表

14.说说“国破山河在，城春草木深”两句诗中“破”字和“深”字的深刻含义?

填空题

15.世界上最著名的智力量表是（）量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于l905年编制。

单选题

A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比纳量表

16.将学习过程视为“闻-见-知-行”的学者是（）｡

单选题

A. 老子~||~荀子~||~孔子~||~奥苏伯尔

17.人力资本理论说明了（）

单选题

A. 教育对经济发展的促进作用~||~经济发展水平对教育的制约作用~||~政治对教育的制约作用~||~教育对科学技术的促进作用

18.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。

单选题

A. 社会生产力~||~文化传统~||~社会制度~||~科技水平

19.“课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。（广东省）

填空题

20.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

单选题

A. 群体压力~||~群体动力~||~群体凝聚力~||~群体规范