1.班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，李老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。 从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。

2.“因材施教”遵循了人的身心发展的（）。

3.一个人对同一问题，解决方案越多，表明其思维（）越高。

4.疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型?()(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?

5.简述韦纳的归因理论。

6.德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。（）

7.与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括（）

8.一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次?（）

9.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。

10.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

11.素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（  ）特点。

12.只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法｡（）

13.“鸟是有羽毛的动物”是思维过程的（）阶段｡

14.教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。()

15.“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自（  ）。

16.请对下面的新闻事件进行点评。(要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。)郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收，然而由于销路不好，收购价每斤只a-四五分钱，他映定免费赠送给市民食用。此事被媒体报道后，短短几日韩洪刚60亩地里的20万公斤萝卜都有了着落，但与此同时，由于部分市民的不文明采摘行为，其他蔬菜却遭了秧：韩洪刚套种在萝卜地里的的70多亩红薯，被偷挖走了三四万斤，地边上种的两亩菠菜，也被拔得只剩下三分之一。这让他损失惨重。一些刚得到消息但一无所获的市民还发出了抱怨：报纸登了，拿着报纸来，但是这儿什么都没有，糊弄老百姓，他是一种炒作。对此，韩洪刚既伤心又委屈。

17.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于（）

18.在Word 2007的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的选项卡是（）

19.教师道德教育的现代要求是什么？

20.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）｡(南昌市)