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1.工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
单选题A. 组织策略~||~复述策略~||~计划策略~||~调节策略
2.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
单选题A. 准备律~||~练习律~||~动机律~||~效果律
3.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳,提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()
单选题A. 良好的教学研究能力~||~良好的课堂管理能力~||~良好的课程开发能力~||~良好的校本研修能力
4.建构主义学习理论强调()。
单选题A. 情境学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习
5.以下六句话分别编为四组,全部属于申甫失败原因的一组是()。①甫为京营副总兵,然实无兵予甫②率皆市中窭人子不知操兵者③甫所授术,又长于用车,卒不能办④权贵人俱不习兵⑤日夜下兵符,促甫使战⑥诸路援兵不至
单选题A. ①②⑥~||~①③⑤~||~②④⑤~||~③④⑥
6.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,不仅危害自然生态系统的平衡,还威胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体()的大量排放。
单选题A. O3~||~SO2~||~N02~||~CO2
7.教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的()
单选题A. 受教育权~||~财产权~||~隐私权~||~著作权
8.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单选题A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》
9.我国公民的基本权利和义务的特点有()
多选题A. 权力和自由的广泛性~||~权利和自由的现实性~||~权利和义务的平等性~||~权利和义务的一致性
10.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。(株洲市荷塘区)
单选题A. 课程内容~||~课程目标~||~课程结构~||~课程理念
11.学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?()
单选题A. 生理自我~||~心理自我~||~社会自我~||~理想自我
12.新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。()
判断题13.多血质的人其神经过程具有()的特征。
多选题A. 强~||~平衡~||~灵活~||~不灵活
14.据记载,我国的小学产生于()。
单选题A. 殷周时代~||~秦代~||~汉代~||~宋代
15.联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律促进学生的知识掌握。
填空题16.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。
单选题A. 十二~||~十四~||~十六~||~十八
17. 找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是()。
单选题A. 7+6+4→285224~||~7+6+4→284270~||~7+6+4→422452~||~7+6+4→422824
18.建立良好班集体的策略主要有
多选题A. 对学生实行专制管理~||~树立明确的共同目标~||~建设一支好的学生干部队伍~||~培养健康的集体舆论~||~开展各种形式的活动
19.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。
单选题A. 斯皮尔曼~||~卡特尔~||~瑟斯顿~||~吉尔福特
20.家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法()。
单选题A. 可以理解,因为学校的安排不合理~||~无可厚非,因为生活所迫而且收费不高~||~应予制止,这已影响了师生关系和谐~||~应予处理,违规违纪且影响了正常教学
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