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中学综合素质5467道题

1. 学校组织社区服务活动,全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务,学生们个个叫苦连天,敷衍了事。周老师发现问题后二话不说,拿起工具就干起活来。学生们看到后,都自觉加入服务活动。从教师职业道德角度分析,周老师做到了( )。

单选题

A. 热爱学生~||~教书育人~||~依法执教~||~为人师表

2.问题行为与后进生等问题学生的()。

单选题

A. 对象相同~||~概念不同~||~都是对学生的总体评价~||~都是一个教育性概念

3. 第二次鸦片战争时期,()是侵占我国领土最多的国家。

单选题

A. 美国~||~英国~||~俄国~||~法国

4.提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

单选题

A. 桑代克~||~贾德~||~奥苏伯尔~||~韦纳

5.学校不得使未成年学生在(  )的校舍和其他教育教学设施中活动。

单选题

A. 危及人身安全、健康~||~简陋~||~临时搭建~||~不符合环保要求

6.教学过程的结构指的是教学进程的()。

单选题

A. 基本部分~||~基本内容~||~基本途径~||~基本阶段

7.某小学设置机器人、动漫设计、剪纸类课程,这属于地方课程。()

判断题

8.1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。()

判断题

9.李老师在教育教学过程中不断深入研究,结合一线教学经验和教育实践,对教学中出现的问题进行研究总结和反思,形成了系统的教育理论并发表了相关研究性论文。这表明李老师具有()。

单选题

A. 教育教学研究意识~||~课程开发意识~||~全面发展理念~||~和谐发展理念

10.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。

单选题

A. 差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~阶段性

11.心理学的研究对象是人的行为。()

判断题

12.教师专业发展不竭的动力是()。

单选题

A. 关爱学生~||~教书育人~||~终身学习~||~爱岗敬业

13.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是()。

单选题

A. 系统性原则~||~启发性原则~||~量力性原则~||~理论联系实际原则

14.现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。(贵州省)

单选题

A. 爬山法~||~逆向工作法~||~手段—目的分析法~||~尝试错误法

15.在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也”,其出于()

单选题

A. 《论语》~||~《孟子》~||~《学记》~||~《说文解字》

16.被称为课程论经典的学术著作是()。

单选题

A. 《课程与教学的基本原理》~||~《教育目标分类学》~||~《教育过程》~||~《教学与一般发展》

17.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

18.墨家认为对于知识的理解,主要有哪几种途径?()

多选题

A. 亲知~||~闻知~||~说知~||~行知

19. 初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是

单选题

A. 晓东~||~学校~||~晓东及学校~||~晓东及其监护人

20.中国古代的庄子是内发论的代表。()

判断题
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