证券从业资格

1.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段（）｡

单选题

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~分科课程与综合课程相结合~||~分科课程为主，综合课程补充

2.做好班主任工作的前提和基础是（）。

单选题

A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作

3.马斯洛需要层次论中最高层次是（）

单选题

A. 安全需要~||~尊重的需要~||~爱与归属的需要~||~自我实现的需要

4.教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

单选题

A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体

5.()提出了教师成长公式：经验+反思一成长。

单选题

A. 波斯纳~||~特韦尔克~||~布鲁巴奇~||~布鲁纳

6.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于（）。

单选题

A. 观察法~||~实验法~||~心理测验法~||~调查法

7.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）｡

单选题

A. 常规管理~||~民主管理~||~平行管理~||~目标管理

8.（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

9.意志行动的关键环节是（）。

单选题

A. 动机斗争~||~行动目标的确定~||~行动计划的制定~||~执行决定

10.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）的名言。

单选题

A. 班固~||~司马迁~||~刘醒龙~||~司马光

11.在农历中，以七、八、九月为秋季，其中八月指的是（）。

单选题

A. 孟秋~||~仲秋~||~叔秋~||~季秋

12.（）规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。

单选题

A. 课程目标~||~课程标准~||~教学大纲~||~教育目的

13.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（）

单选题

A. 学生的身心发展是有规律的~||~学生具有巨大的发展潜能~||~学生有自己的权利和义务~||~每个学生都独立于教师的头脑之外

14.过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。

填空题

15.校本教研的基本特征是（）

多选题

A. 为了学校而研究~||~在学校中研究~||~基于学校力量~||~依赖专家力量~||~形成新的理论

16. 以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是( )。

单选题

A. 班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了~||~张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事~||~程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包~||~夏老师发现学校门前的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为

17.热爱学生对教师有何要求？

填空题

18.下列课程属于综合课程的有（）。

多选题

A. 活动课程~||~核心课程~||~潜在课程~||~融合课程~||~广域课程

19.人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。

单选题

A. 阶段性~||~互补性~||~顺序性~||~差异性

20.教学是( )。

单选题

A. 学生学的活动~||~教师指导下学生学的活动~||~教师教的活动~||~教师教和学生学的统一活动